Educational psychology notes in Hindi pdf for REET

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Educational psychology Questions and Answers 

Q. 1– बालक का विकास परिणाम है।
(a) वंशानुक्रम का
(b) वातावरण का
(c) वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का
(d) अर्थिक कारकों का

Ans – वंशानुक्रम तथा वातावरण की अंत:प्रक्रिया का

Q. 2 – विकास कभी न समाप्‍त होने वाली प्रक्रिया है, यह विचार किससे संबंधित है।
(a) एकीकरण सिद्धांत
(b) अंत:क्रिया का सिद्धांत
(c) अंत:संबंध का सिद्धांत
(d) निरंतरता का सिद्धांत

Ans – निरंतरता का सिद्धांत

Q. 3 – व्‍यक्तिगत शिक्षार्थी एक दूसरे से …………… में भिन्‍न होते है।
(a) बृद्धि एवं विकास के सिद्धांतों
(b) विकास की दर
(c) विकास क्रम
(d) विकास की सामान्‍य क्षमता

Ans – विकास की दर

Q. 4 – लारेंस कोहलबर्ग विकास के क्षेत्र में शोध के लिए जाने जाते है।
(a) संज्ञानात्‍मक
(b) शारीरिक
(c) गामक
(d) नैतिक

Ans – नैतिक

Q. 5 – मैक्‍डूगल के अनुसार, मूल प्रवृति जिज्ञासा का संबंध संवेग कौन सा है।
(a) भय
(b) घृणा
(c) आश्चर्य
(d) भूख

Ans – आश्चर्य

Q. 6 – एक अध्‍याप‍क की दृष्टि में कौन सा कथन सर्वोत्‍तम है।
(a) प्रत्‍येक बच्‍चा सीख सकता है।
(b) कुछ बच्‍चे सीख सकते है।
(c) अधिकतर बच्‍चे सीख सकते है।
(d) बहुत कम बच्‍चे सीख सकते है।

Ans – प्रत्येक बच्‍चा सीख सकता है।

Q. 7 – मनुष्‍य जीवन का आरंभ मूलत: घटित होता है।
(a) दो कोष
(b) केवल एक कोष
(c) कई कोष
(d) कोई कोष नही

Ans – केवल एक कोष

Q. 8 – गामक विकास से हमारा तात्‍पर्य माँसपेशियों के विकास से तथा पैरों के उचित उपयोग –
(a) मस्तिष्‍क और आत्‍मा
(b) अधिगम और शिक्षा
(c) प्रशिक्षण और अधिगम
(d) शक्ति और गति

Ans – शक्ति और गति

Q. 9 – ………….. की अवस्‍था तक बालक की दृष्टि एवं श्रवण इन्द्रियाँ पूर्ण विकसित हो चुकती है।
(a) 3 अथवा 4 वर्ष
(b) 6 अथवा 7 वर्ष
(c) 8 अथवा 9 वर्ष
(d) इनमें से कोई नही

Ans – 8 अथवा 9 वर्ष

Q. 10 – इस अवस्‍था में बालकों में नयी खोज करने की और घूमने की प्रवृत्ति बहुत अधिक बढ़ जाती है।
(a) शैशवावस्‍था
(b) उतर बाल्‍यावस्‍था
(c) किशोरावस्‍था
(d) प्रौढ़ावस्‍था

Ans –उत्तर बाल्‍यावस्‍था

Q. 11 – तर्क, जिज्ञासा तथा निरीक्षण शक्ति का विकास होता है………..की आयु पर।
(a) 7 वर्ष
(b) 11 वर्ष
(c) 9 वर्ष
(d) 6 वर्ष

Ans – 11 वर्ष

Q. 12 – ब्रिजेज के अनुसार उत्‍तेजना भाग है।
(a) सामाजिक विकास का
(b) शारीरिक विकास का
(c) संवेगात्‍मक विकास का
(d) मानसिक विकास का

Ans – संवेगात्‍मक विकास का

Q. 13 – बुद्धि परीक्षण निर्माण के जन्‍मदाता है-
(a) लेवेटर
(b) फ्रांसिस गाल्‍टन
(c) विलियम स्‍टर्न
(d) अल्‍फ्रेड विने

Ans – अल्‍फ्रेड विने

Q. 14 – प्रतिबिम्‍ब, अवधारणा, प्रतीक एवं संकेत, भाषा, शारीरिक क्रिया और मानसिक क्रिया अंतर्निहित है-
(a) अनुकूलन
(b) प्रेरक पेशी विकास
(c) समस्‍या समाधान
(d) विचारात्‍मक प्रक्रिया

Ans – विचारात्‍मक प्रक्रिया

Q. 15 – छोटा शिशु खिलौनों तथा अन्‍य वस्‍तुओं को फेंककर उसके भागों को अलग करके किस भाव को दर्शाता है।
(a) परनिर्भरता
(b) स्‍वप्रेम की भावना
(c) जिज्ञासा प्रवृति
(d) दोहराने की प्रवृत्ति

Ans – जिज्ञासा प्रवत्ति

Q. 16 – शरीर के आकार में बृद्धि होती है, क्‍योंकि
(a) शारीरिक और गत्‍यात्‍मक विकास
(b) संवेगात्‍मक‍ विकास
(c) संज्ञानात्‍मक‍ विकास
(d) नैतिक विकास

Ans – शारीरिक और गत्‍यात्‍मक विकास

Q. 17 – निम्‍नलिखित में से कौन समस्‍या समाधान की वैज्ञानिक पद्धति का पहला चरण है।
(a) प्राकल्‍पना का परीक्षण करना
(b) समस्‍या के प्रति जागरूकता
(c) प्रासंगिक जानकारी को एकत्र करना
(d) प्राक्‍कल्‍पना का निर्माण करना

Ans – समस्‍या के प्रति जागरूकता

Q. 118 – बृद्धि का संबंध किससे है।
(a) आकार व भार से
(b) केवल आकार से
(c) केवल भार से
(d) इनमें से कोई नही

Ans – आकार व भार से

Q. 19 – किशोरावस्‍था की अवधि है।
(a) 12 से 19 वर्ष
(b) 10 से 14 वर्ष
(c) 15 से 20 वर्ष
(d) 20 से 25 वर्ष

Ans – 12 से 19 वर्ष

Q. 20 – निम्‍न‍िलिखित में से वंशक्रम संबंधी नियम है।
(a) प्रयासों का नियम
(b) सीखने का नियम
(c) समानता का नियम
(d) स्‍वास्‍थ्‍य का नियम

Ans – समानता का नियम

Q. 21 – बृद्धि एवं विकास में क्‍या संबंध है।
(a) एक दूसरे के विरोधी है।
(b) एक दूसरे के समान है।
(c) एक दूसरे के पूरक है।
(d) उपरोक्‍त सभी

Ans – एक दूसरे के पूरक

Q. 22 – बाल विकास का सही क्रम है।
(a) प्रौढ़ावस्‍था – किशोरावस्‍था – बाल्‍यावस्‍था
(b) पूर्व किशोरावस्‍था – मध्‍य किशोरावस्‍था – Ans किशोरावस्‍था
(c) बाल्‍यावस्‍था – किशोरावस्‍था – प्रौढ़ावस्‍था
(d) इनमें से कोई नही।

Ans – बाल्‍यावस्‍था – किशोरावस्‍था – प्रौढ़ावस्‍था

Q. 23 – विकास में बृद्धि से तात्‍पर्य है।
(a) ज्ञान में बृद्धि
(b) संवेग में बृद्धि
(c) वजन में बृद्धि
(d) आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि

Ans – आकार, सोच, समझ, कौशलों में बृद्धि

Q. 24 – शारीरिक विकास का क्षेत्र है।
(a) स्नायुमण्‍डल
(b) स्‍मृति
(c) अभिप्रेरणा
(d) समायोजन

Ans – स्‍नायुमण्‍डल

Q. 25 – मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक है।
(a) वंशानुक्रम
(b) परिवार का वातावरण
(c) परिवार की सामाजिक स्थिति
(d) उपरोक्‍त सभी

Ans – उपरोक्‍त सभी

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Educational psychology Questions and Answers 

Q. 26 – सीखने की प्रोजेक्‍ट विधि किस अवस्‍था के लिए उपयोगी है।
(a) बाल्‍यावस्‍था
(b) पूर्वबाल्‍यावस्‍था
(c) किशोरावस्‍था
(d) उपरोक्‍त सभी

Ans – उपरोक्‍त सभी

Q. 27 – बाल्‍यावस्‍था होती है।
(a) 5 वर्ष तक
(b) 12 वर्ष तक
(c) 21 वर्ष तक
(d) इनमें से कोई नही

Ans – 12 वर्ष तक

Q. 28 – निम्‍नलिखित में से कौन सी किशोरावस्‍था की मुख्‍य समस्‍या है।
(a) संवेगात्‍मक समस्‍याऍ
(b) शारीरिक परिवर्तनों की समस्‍याऍ
(c) समायोजन की समस्याऍ
(d) उपरोक्‍त सभी

Ans – उपरोक्‍त सभी

Q. 29 – विकास शुरू होता है।
(a) Ans बाल्‍यावस्‍था से
(b) प्रसव पूर्व अवस्‍था से
(c) शैशवावस्‍था से
(d) पूर्व बाल्‍यावस्‍था से

Ans – प्रसव पूर्व अवस्‍था से

Q. 30 – परिपक्‍वता का संबंध है।
(a) विकास
(b) बृद्धि
(c) सृजनात्‍मक
(d) रूचि

Ans – विकास

Q. 31 – बृद्धि एवं विकास का मुख्‍य सिद्धांत है।
(a) तत्परता का नियम
(b) एकता का नियम
(c) वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत
(d) इनमें से सभी

Ans – वैयक्तिक अंतर का सिद्धांत

Q. 32 – विकास कैसा परिवर्तन है।
(a) गुणात्‍मक
(b) रचनात्‍मक
(c) गणनात्‍मक
(d) नकारात्‍मक

Ans – गुणात्‍मक

Q. 33 – निम्‍न‍िलिखित में से कौनसा विकास का सिद्धांत है।
(a) सभी की विकास दर समान नही होती है।
(b) विकास हमेशा रेखीय प्रतीत होता है।
(c) यह निरन्‍तर चलने वाली प्रक्रिया नही है।
(d) विकास की सभी प्रक्रियाऍ अंत:संबंधित नही है।

Ans – सभी की विकास दर समान नही होती है।

Q. 34 – किस आयुकाल में मानसिक विकास अपनी उच्‍चतम सीमा पर पहुँच जाता है।
(a) 10-15 वर्ष
(b) 10-20 वर्ष
(c) 20-25 वर्ष
(d) 5-10 वर्ष

Ans – 15-20 वर्ष

Q. 35 – मनोविज्ञान सामान्‍यता मानव ……………. से संबंधित होता है।
(a) भावनाओं
(b) विचारों
(c) आचरण
(d) ये सभी

Ans – ये सभी

Q. 36 – शिक्षा को किसी व्‍यक्ति की अपनी जिंदगी ……………… बनाने में सक्षम बनाने वाली होनी चाहिए।
(a) बेहतर
(b) संतोषजनक
(c) और सार्थक
(d) सभी संबंधितों के लिए महत्‍वपूर्ण

Ans – सभी संबंधितों के लिए महत्‍वपूर्ण

Q. 37 – शिक्षा का मुख्‍य उद्देश्‍य होता है व्‍यक्ति के/की ……………… का विकास करना
(a) ज्ञान
(b) शरीर
(c) व्‍यक्तित्‍व
(d) बुद्धिमत्‍ता

Ans – व्‍यक्तित्‍व

Q. 38 – एक अच्‍छी उपलब्धि जांच का एक अभिलक्षण निम्‍नलिखित में से क्‍या नहीं है।
(a) विधिमान्‍यता
(b) विश्‍वसनीयता
(c) द्विअर्थकता
(d) वस्‍तुनिष्‍ठता

Ans – द्विअर्थकता

Q. 39 – बच्‍चे का पहला शिक्षक कौन होता है।
(a) माहौल
(b) शिक्षक
(c) माता-पिता
(d) इनमें से कोई नही।

Ans – माता-पिता

Q. 40 – निम्‍नलिखित में से किस एक प्रोजेक्‍ट सहायता सामग्री नही माना जाता।
(a) स्‍लाइड प्रोजेक्‍टर
(b) ओवरहेड प्रोजेक्‍टर
(c) ब्‍लैक बोर्ड
(d) एपिडियास्‍कोप

Ans – ब्‍लैक बोर्ड

Q. 41 – अनुसंधान से पता चलता है कि ……………….. कि सीखने की प्रक्रिया में एक प्रबल चर है, संभवत: योग्‍यता से भी ज्‍यादा महत्‍वपूर्ण चर।
(a) उपेक्षा
(b) अनभिज्ञता
(c) अभिप्रेरणा
(d) निरूत्‍साहन

Ans – अभिप्रेरणा

Q. 42 – स्‍कूल पुस्‍तकालय ……………… का एक शैक्षणिक तंत्र है।
(a) अल्‍प मूल्‍य
(b) थोड़े मूल्‍य
(c) ज्‍यादा मूल्‍य नही।
(d) विचारणीय मूल्‍य

Ans – विचारणीय मूल्‍य

Q. 43 – समूह में और स‍हभागिता द्वारा सीखने के अभ्‍यासों को
(a) निरूत्‍साहित किया जाना चाहिए।
(b) अनदेखा किया जाना चाहिए।
(c) प्रोत्‍साहित किया जाना चाहिए।
(d) इनमें से कोई नही।

Ans – प्रोत्‍साहित किया जाना चाहिए।

Q. 44 – भारत सरकार ने बच्‍चों के लिए मुफ्त एवं अनिवार्य शिक्षा अधिकार अधिनियम वर्ष …………….. में लागू किया गया।
(a) 2006
(b) 2007
(c) 2008
(d) 2009

Ans – 2009

Q. 45 – राष्‍ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा, 2005 के अनुसार अधिगम अपने स्‍वभाव में …………… और ……………… है।
(a) निष्क्रिय, सरल
(b) निष्क्रिय, सामाजिक
(c) सक्रिय, सा‍माजिक
(d) सक्रिय, सरल

Ans – सक्रिय, सामाजिक

Q. 46 – शिक्षक एवं विद्यार्थी के मध्‍य संबंध होना चाहिए
(a) स्‍नेह का
(b) विश्‍वास का
(c) सम्‍मान का
(d) ये सभी

Ans – ये सभी

Q. 47 – मानसिक विकास को प्रभावित करने वाले कारक है-
(a) वंशानुक्रम
(b) परिवार का वातावरण
(c) परिवार की सामाजिक स्थिति
(d) उपरोक्‍त सभी

Ans – उपरोक्‍त सभी

Q. 48 – एक बच्‍चे की मानसि‍क आयु 12 वर्ष एवं वास्‍तविक आयु 10 वर्ष है, तो उसकी बुद्धिलब्धि क्‍या होगी।
(a) 110
(b) 100
(c) 120
(d) 83

Ans – 120

Q. 49 – परिपक्‍वता का संबंध है।
(a) विकास
(b) बुद्धि
(c) सृजनात्‍मकता
(d) रूचि‍

Ans – विकास

Q. 50 – बाल्‍यावस्‍था होती है-
(a) 5 वर्ष तक
(b) 12 वर्ष तक
(c) 21 वर्ष तक
(d) कोई भी नही

Ans – 12 वर्ष तक

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